Медицина 2.0

120 подписчиков

Свежие комментарии

  • Ольга Муратова
    То, что про антиоксиданты забывать нельзя-это правда, потому что они действительно способствуют замедлению старения, ...Врач назвал ключе...
  • Ольга Муратова
    Муж кстати тоже все эти продукты старается ограничивать в своём рационе. Но в последнее время по рекомендации знакомо...Перечислены убива...
  • Владимир Акулов
    Если  каналы  в  вашем  телевизоре  не  переключаются  -это  дефект  *переключателя*...Так  и  в  мозгах...Если  заст...Названа длительно...

SB: социальные трудности могут предсказывать психоз за годы до первых симптомов

Социальные и учебные проблемы у подростков и молодых взрослых часто возникают задолго до появления клинических признаков психоза — таких как галлюцинации или бред. К такому выводу пришли авторы крупного международного исследования.

Сегодня людей с высоким клиническим риском психоза обычно выявляют по ослабленным психотическим симптомам — подозрительности, необычным восприятиям, смутным слуховым ощущениям.

Однако новое исследование показывает: к моменту их появления многие молодые люди уже годами испытывают трудности в повседневной жизни, прежде всего в общении и учебе.

🔥 Срочная новость:

Работу возглавил Генри Коуэн из Университета штата Мичиган. Исследование объединило 43 научных центра из 13 стран. В анализ вошли данные 1056 подростков и молодых взрослых в возрасте от 12 до 30 лет, у которых был подтвержден высокий риск развития психоза.

Ученые оценивали так называемую преморбидную адаптацию — социальное поведение, отношения со сверстниками и успеваемость в школе в детстве и подростковом возрасте, то есть до появления первых психотических симптомов. Также анализировались негативные симптомы (утрата мотивации, снижение интереса к общению), когнитивные способности, а также уровень депрессии и тревожности.



Результаты показали, что выраженные негативные симптомы тесно связаны с более ранними и стойкими социальными трудностями. Особенно сильной оказалась связь с утратой мотивации и интереса к взаимодействию с другими людьми. Учебные проблемы, в свою очередь, были связаны не только с негативными симптомами, но и с когнитивными нарушениями — более низкими показателями вербального обучения и IQ.


При этом сами ослабленные психотические симптомы почти не коррелировали с прошлым уровнем социальной или учебной адаптации. Это указывает на то, что «позитивные» симптомы психоза и функциональные нарушения могут развиваться по разным траекториям.

Важно, что выявленные закономерности сохранялись даже после учета депрессии и тревожности, которые также часто встречались у участников. Это означает, что снижение социальной и учебной функции нельзя объяснить только сопутствующими расстройствами настроения.

Анализ данных из разных регионов мира показал схожие результаты за пределами Северной Америки, что говорит о глобальном характере выявленного паттерна. По мнению авторов, постепенное ухудшение социальной адаптации может служить ранним «красным флагом» риска психоза и должно учитываться при раннем выявлении и профилактике заболевания.

Подпишитесь, поставьте лайк) Мы будем Вам очень признательны.

 

Ссылка на первоисточник
наверх